「我的行動承諾」資助計劃加強版第二階段|優質教育基金 QEF 撥款
Creato 校本服務方案|AI 航空教育・STEAM 課程・心理健康支援


「我的行動承諾」是香港教育局推動價值教育的重要舉措,培育學生「感恩珍惜、積極樂觀」等正向價值觀。計劃由優質教育基金(QEF)支持,鼓勵學校設計具校本特色的活動,並結合科技、媒體素養與心理健康。
計劃宗旨
國民教育與國家安全
(National Security Education)
透過認識國家航空科技(如最新飛機 C919、珠海航空展及太空展覽),加強學生的國民身份認同與維護國家安全意識,涵蓋重點領域包括科技安全與基建安全。
媒體與資訊素養
(Information Literacy)
提升學生辨識航天科技資訊真偽的能力,培養慎思明辨的態度,建立媒體與資訊素養。
精神健康與心理彈性
(Wellbeing & Mental Health Literacy)
計劃名稱:「自主導航者」 (The Self-Directed Navigator)
全校參與式心理彈性與價值行動提升計劃,建立一個讓學生、教師及家長共同運用心理彈性與價值觀的校園文化,推動「茁壯成長」的正向教育氛圍。
津貼詳情
「我的行動承諾」撥款計劃及「我的行動承諾」加強版撥款計劃將於2026年8月31日截止接受申請。
「我的行動承諾」加強版第二階段全年接受申請至 2027/28學年底。
核心撥款時程與金額一覽
撥款計劃名稱
「我的行動承諾」
「我的行動承諾」
加強版
「我的行動承諾」
加強版(第二階段)
核心資助範疇
價值教育、理財教育、創新精神
媒體與資訊素養、國民教育、安全教育
媒體素養、國民教育、心理健康(正向心理學)
申請截止日期
2026 年 8 月 31 日
每校資助金額上限
HK$200,000
2026 年 8 月 31 日
HK$300,000
2028 年 8 月 31 日(全年接受申請)
HK$300,000
⚠️ 注意:優質教育基金規定,「加強版」與「第二階段」不可同期推行。
本年度(2026/27學年)核心主題「感恩珍惜.積極樂觀」,學校可配合校情從下列五個副題中選取一個或多個推動價值觀教育:
「勤勞守法.行出善良」
「易地而處.和諧尊重」
「承傳文化.愛國愛港」
「愛惜生命.活出健康」
「智能向善.慎思自律」
申請名額:
「我的行動承諾」:每所合資格學校最多可提交三個申請。
「我的行動承諾」加強版及第二階段:每所學校可提交一個申請。
*學校不得同期推行「我的行動承諾」加強版及加強版第二階段。
適用對象:
官立、資助、按位津貼、特殊及直資學校。
Creato 針對教育局 2026/27 學年核心主題「感恩珍惜.積極樂觀」,提供三大領域應對方案:
1. 國民教育與國家安全(配合副題:「承傳文化.愛國愛港」)
Creato 導入國家航空科技專題課程(如 C919 客機、珠海航展與太空探索),結合 AI 模擬飛行器與演算法實作,加強學生國民身份認同,提升維護科技安全與基建安全的意識。
2. 媒體與資訊素養(配合副題:「智能向善.慎思自律」)
Creato 將假新聞辨識、Deepfake 技術防禦與 AI 倫理引導融入課程,引導學生辨識資訊真偽並掌握提示詞工程 (Prompt Engineering) 邏輯。
3. 精神健康與心理彈性(配合副題:「愛惜生命.活出健康」)
Creato 配合 4Rs 精神健康約章,推出「自主導航者」專案,結合正向心理學與 AI 工具,引導學生進行情緒管理,提升心理彈性與身心健康。
常見問題

教師 30 小時培訓的具體要求細節?
教育局正式公布《中小學數字教育發展藍圖》,推動香港中小學邁向數字教學轉型。政策明確規定,全港中小學教師在每三年 150 小時的持續專業發展(CPD)週期內,必須完成不少於 30 小時的數字教育專業培訓。此項規定不僅確立了教師數字能力提升的客觀標準,也將深刻影響學校的課程規劃與行政問責流程。

學校如何將 30 小時 AI 培訓融入學校發展計劃(SDP)與自我評估機制(SSE)?
教育局正式推行《中小學數字教育發展藍圖》,要求全港中小學教師於三年 CPD 週期內完成不少於 30 小時的數字教育培訓。對學校管理層而言,這項政策不僅是教師個人專業學習的要求,更是學校整體發展規劃與質素保證機制的重要考核項目。

如何將《藍圖》要求把 AI 有機融入日常學科?
在教育局公布的《中小學數字教育發展藍圖》中,「人工智能+科目」是全港教師 30 小時 CPD 培訓的核心應 用範疇。這項要求的重點在於引導教師將 AI 技術有機融入日常學科的「學、教、評」流程,藉由新興科技提升課堂互動,同時減輕教師過重的行政與備課壓力。
成功案例分享
