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「我的行動承諾」和 「我的行動承諾」加強版 - 資助活動

「我的行動承諾」和「我的行動承諾」加強版 資助計劃是香港教育局推動價值觀教育的重要舉措,旨在鼓勵學校設計校本活動以培育學生「感恩珍惜.積極樂觀」等正面價值觀。該計劃亦獲優質教育基金支持。

​計劃宗旨

國民教育與國家安全
(National Security Education)

透過認識國家航空科技 (如 最新飛機C919、珠海航空和太空展覽),加強學生的國民
身份認同及維護國家安全意識 (包括重點領域 如 科技安全與基建安全)

媒體和資訊素養
(Information Literacy)

提升學生辨別航天科技資訊真偽的能力,建立慎思明辨的態度

精神健康素養和身心健康
(Wellbeing & Mental Health Literacy)

計劃名稱:「自主導航者」
(The Self-Directed Navigator)


全校參與式心理彈性及價值行動提升計劃:針對香港學生面對的學業壓力、人際關係
挑戰及社會期望,建立一個讓學生、教師及家長能運用心理彈性及基於價值觀「茁壯
成長」的校園文化。

​計劃詳情

撥款金額上限

「我的行動承諾」:

每個申請最高20萬元(公帑資助學校及幼稚園不同上限)

「我的行動承諾」加強版及其第二階段:

公帑資助學校最高30萬元,幼稚園最高15萬元。

申請名額

「我的行動承諾」:

每所合資格學校最多可提交三個申請。

「我的行動承諾」加強版及第二階段:

每所學校可提交一個申請。

適用對象

官立、資助、按位津貼、特殊及直資學校

計劃年期

「我的行動承諾」:
約12個月。

「我的行動承諾」加強版與第二階段:
約18至24個月。

 

*學校不得同期推行「我的行動承諾」加強版及加強版第二階段。

申請期限

「我的行動承諾」及加強版:
全年接受申請,截止至2025/26學年(2026年8月31日)。

 加強版第二階段:
2025/26至2027/28學年內全年接受申請,截止至2028年8月31日。

Creato 專屬課程

Creato 專屬課程

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AI 與心理健康
正向心理學|心理健康與精神健康素養|融合教育支援服務

在社會及學界對心理健康愈趨關注的時代,配合科技及AI發展趨勢,以AI工具作為媒介,與心理學理論結合,提供專業及全面的課程支援師生及機構職員掌握情緒及心理健康的實用技巧。

針對香港學生面對的學業壓力、人際關係挑戰及社會期望,建立一個讓學生、教師及家長能運用心理彈性及基於價值觀「茁壯成長」的校園文化。

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學校可善用資助舉辦:
全校參與式心理彈性及價值行動提升計劃
「自主導航者」(The Self-Directed Navigator)

1

學生計劃:「導航者之旅」

舉行 「價值導航」嘉年華:以探索價值觀活動作引入,學生透過參與攤位遊戲學習轉化價值觀為日常的行動,以講座深化如何活出與價值觀一致的人生。並設有 AI 身心健康互動攤位,提供學生的動機。

2

教師培訓:「教育領航者」

透過工作坊協助老師了解心理健康與精神健康素養的基本知識,如何有效地識別有需要的學生,以心理彈性的技巧回應學生的情緒需要,並帶領學生進行價值行動,同時建立自我關懷技巧。

3

家長培訓:「孩子的錨」

透過工作坊協助家長了解孩子的需要,教導家長如何應用心理彈性及價值觀行動於日常與孩子的相處及溝通之中,學習提供穩定的教養環境及陪伴孩子追尋自己的方向。

*Creato團隊為學校提供申請資助全程支援 —— 免費協助學校準備資助申請所需之提案與文件

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中華文化航空體驗課程
航空文化|國家安全|飛行原理 | 資訊素養 | 進階操縱

Creato 的「航空科學」課程涵蓋航空文化歷史、國家安全領域、模擬操縱技術及資訊素養培育四大核心,帶領學生從中國首架飛機與機場航道發展出發,連結國家安全重點領域,學習辨析航空資訊中的事實與偏見。學生不僅能實作滑行、起飛、爬升及平飛等基礎操縱,更可進階挑戰 Circuit Flying 技巧以鞏固操縱能力;同時透過分組建立「安全飛行資訊包」,掌握機場安檢與機上安全守則,培養嚴謹的科技素養。學校可申請資助完善模擬器安裝、導師支援及競賽參與,將學習成果轉化為航空比賽佳績,全面提升學生的正能量與全人發展。

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學校可善用資助舉辦:

1

珠海航展及太空中心考察

實地觀摩國家最先進航空和太空裝備,
建立強烈民族自豪感。

2

虛擬駕駛體驗

提供 C919 1:1 虛擬駕駛艙或 C172 駕駛艙

進行真實操縱體驗。

3

DIY 滑翔機工作坊

親手製作滑翔機,實踐空氣動
力學原理,寓學於樂。

4

機師經驗分享

由逾10年經驗之資深機師分享航
空業的職涯歷程。

*Creato團隊為學校提供申請資助全程支援 —— 免費協助學校準備資助申請所需之提案與文件

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AI 影片創作課程

Creato的 AI 影片課程,透過 AI 輔助創作影片,培養學生媒體與資訊素養、創新精神及積極樂觀態度。​

​課程涵蓋劇本創作、AI 影像生成、倫理討論及校園電視運營,讓學生從內容製作到發佈,掌握數碼工具應用,強化批判思維與責任感。​

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學校可善用資助舉辦:

1

影片創作工作坊

透過一連串課程教授劇本撰寫、AI 視覺生成及專業設備操作(如GoPro、Insta360),學生製作宣揚「感恩珍惜.積極樂觀」主題短片,提升創新精神及團隊合作。

2

校園電視運營實踐

學生輪換體驗影片創作中的不同角色、進行攝影工作及倫理討論,運營校園頻道發佈符合正面價值觀和積極態度的內容,符合加強版媒體資訊素養要求。

3

成果分享及工作室參訪

舉辦校內外分享會展示學生作品,並安排專業工作室參訪,強化身心健康及積極態度。

*Creato團隊為學校提供申請資助全程支援 —— 免費協助學校準備資助申請所需之提案與文件

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IoT智能自動販賣機課程

Creato 的「IoT智能自動販賣機」課程具備 硬件組裝、設計思維、軟件開發、雲端管理 及 生成式AI聊天機械人 等多元內容,100%學生親自動手 從零開始構建及編程運作屬於自己的智慧販賣機。課程宣揚 積極樂觀、創意解難 等核心價值觀,完全配合「我的行動承諾」所推動的正向教育主題與重點。

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學校可善用資助舉辦:

1

校內智能產品實踐課程

由資深導師帶領下,組裝、編程及設計,讓學生體驗創新專案管理流程。

2

升級校本硬件

靈活「購置」、「長租」及「短租」方案,使每所學校可按實際所需,保有或共享專業設備

3

支援學生成果展示

協助參加校內/校外創意比賽,成果發布於主流媒體平台,推廣校園正能量

*Creato團隊為學校提供申請資助全程支援 —— 免費協助學校準備資助申請所需之提案與文件

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​學生回饋

「導師們非常熱心參與活動,並給了我們許多寶貴的建議,我在這次工作坊中學到了很多東西。期間也發生了許多意想不到的搞笑時刻,我非常喜歡。」

Harvey Chen

​合作學校與機構

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